通学路の安全・安心・利用向上や運営支援、鑑定評価、提案まで。通学路コンサルタント・池田もりちかのサイトです。

通学路利用

通学路本来の機能。いかに子どもたちを自宅から学校まで安全に、確実に、効率的に移動させるかを目的とする。
従来から学校が主体となって取り組んできた分野。

通学路防災

いかに子どもたちを災害や事故から防ぎ、守るかを目的とする。
国土交通省をはじめとした建設行政が専門とする分野。

通学路防犯

いかに子どもたちを犯罪や非行から防ぎ、守るかを目的とする。
警察をはじめとした治安維持機関が専門とする分野。

通学路環境

いかに子どもたちに豊かな思い出を与えられるかを目的とする。
特定の専門機関はないが、様々な分野から取り組みがなされている幅広い分野。

4種類の利用力

快速力

距離に対して、日々の通学を低負担、短時間で移動できる能力

快調力

積雪や風雨などの天候、気象の変動時でも最小限の快適性が確保され調整できる能力

快談力

友人や家族とゆっくり話し合い、あそびながら移動できるゆとりを持てる能力

緊急力

緊急時において、自動車などを利用してでも最小限の時間で移動できる能力

4種類の防犯力

障壁力

犯行を事前に妨害し、思いとどまらせる能力

発見力

犯行を監視し、発見する能力

対抗力

犯行時にこれをはね退け、防ぎ、回避する能力

後詰力

犯行時と犯行後における周辺・地域のフォロー、連携、動員の能力

4種類の防災力

予測力

災害を事前に予測し、準備時間を確保し対策を実施する能力

避難力

被災前に早期判断し、適切かつ迅速に避難・回避する能力

耐久力

被災に直接耐久し、人を生存させる能力

予備力

被災後における代替する能力や、復旧能力、2次被害を低減する能力(1つの道が損壊しても別の道でカバーできる能力)

4種類の環境力

季節力

様々な季節・気候・自然現象が存在し、実感できる能力

文化力

優れた教育、文化、スポーツ、レジャー、芸術、技術、自己啓発を提供できる能力

生活力

優れた人間関係、食材、住空間、生活習慣、健康、休息、あそびを提供できる能力

生命力

公害や環境破壊やストレスが少なく、人間を含む様々な動植物が快適に生息・生育できる能力