学校・父母の皆様を支援し、子ども達の理想の通学路を提案する専門家です。

通学路の理論


探検あそび・挑戦あそび

通学路の機能 探検あそび・挑戦あそびの模式図

探検あそび・挑戦あそびの4つの展開

「かわいい子には旅をさせろ」という諺があるように、 「探検あそび・挑戦あそび」とは、子どもが自発的に、過去に経験したことのない空間に出かけたり新たな活動に挑戦し、その体験自体を楽しむあそびを指します。
時には川や森の中を探索し、時には市街地を歩き回り、自転車や鉄道を利用しての旅行や登山に発展することもあります。

拠点段階

自宅、友人宅、指定通学路、あそび場などの日常的空間で活動している段階

分離段階

好奇心、挑戦、解放感を生み出す「きっかけ」による拠点から分離する段階

移動段階

未知の非日常的空間の探索による迷走、発見、出会いを体験している段階

統合段階

拠点への帰還による「思い出を実感」する段階

通学路の悩み相談Q&A

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